แม้ว่าเทคโนโลยีทางการผลิตและเทคโนโลยีสารสนเทศจะกาวหน้า และทวีบทบาทสำคัญในแต่ละองค์กรมากขึ้นทุกขณะ แต่ความสำเร็จขององค์กรเหล่านี้ย่อมเกิดขึ้นไม่ได้ หากขาดซึ่งปัจจัยว่าด้วยมนุษย์
และนี่คือมูลเหตุพื้นฐานของหลักสูตร Human Resource Management ของ ศศินทร์
ก่อนหน้านี้ หลักสูตรการจัดการทรัพยากรมนุษย์ เป็นเพียงหลักสูตรประกาศ
นียบัตรบัณฑิต (Graduate Diploma) ภาค นอกเวลา ซึ่งเป็นผลจากความร่วมมือระหว่าง
ศศินทร์ และ School of Oriental and African Studies (SOAS), University
of London มา ตั้งแต่เมื่อปี 2535
การยกระดับสาขาวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ จากหลักสูตรประกาศนียบัตรมาสู่การเป็นหลักสูตรในระดับบัณฑิต
ศึกษา ย่อมเป็นการเน้นย้ำถึงความสำคัญ ของวิชาดังกล่าวเป็นอย่างดี โดยการพัฒนา
หลักสูตร HRM ในครั้งนี้ เป็นผลจากความ ร่วมมือระหว่างศศินทร์ และ US Society
for Human Resource Management : SHRM เมื่อช่วงกลางปี 2543 ที่ผ่านมา ก่อนที่จะเปิด
รับนักศึกษารุ่นแรกในปีการศึกษา 2545
US Society for Human Resource Management นับเป็นองค์กรวิชาชีพด้าน การจัดการทรัพยากรมนุษย์ที่มีชื่อเสียงของ
สหรัฐอเมริกา โดยเป็นที่ยอมรับทั้งในวงวิชา การและนักปฏิบัติมานานกว่า 50
ปี มีสมาชิก กว่า 170,000 ราย
วัตถุประสงค์สำคัญของหลักสูตร วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการจัดการ ทรัพยากรมนุษย์
หรือ Master of Science in Human Resource Management : M.Sc. in HRM อยู่ที่ความมุ่งหมายที่จะผลิตบัณฑิตที่มี
ความเข้าใจความหมาย ลักษณะงานความ สำคัญ และบทบาทของการจัดการทรัพยากร มนุษย์
ในการดำเนินกิจกรรมขององค์การ ธุรกิจสาขาต่างๆ และให้มีความรู้ ตลอดจน ทักษะในกิจกรรมหลักของการจัดการทรัพยา
กรมนุษย์ในการปฏิบัติงานกับองค์การจริง
นอกจากความน่าสนใจของหลักสูตรใหม่ ที่แตกต่างไปจากหลักสูตรปริญญาโทอื่นๆ
ที่มีอยู่มากมายหลายแขนงวิชาแล้ว กิจกรรมในโอกาสการเปิดตัวหลักสูตร HRM เมื่อเดือนกันยายนที่ผ่านมา
ก็มีความน่าสนใจ ในฐานะที่เป็นดัชนีและเครื่องชี้ทิศทางของ หลักสูตรดังกล่าวได้เป็นอย่างดี
การบรรยายพิเศษในหัวข้อ HRM in the New Millennium โดย David Forman ซึ่งดำรงตำแหน่ง
Vice President ของ SHRM พยายามชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการศึกษา วิชาความรู้ในเรื่องการจัดการทรัพยากร
มนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเศรษฐกิจยุค New Economy ที่ส่งผลให้องค์กรธุรกิจต่างปรับตัว
และมีความจำเป็นต้องเตรียม บุคลากรเพื่อรองรับกับสถานการณ์ของโลก ธุรกิจที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
"นอกเหนือจากกฎระเบียบที่มีมากขึ้น ความพยายามในการเพิ่มผลผลิต การเติบโต
ขึ้นของธุรกิจบริการ และพัฒนาการของ เทคโนโลยี สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นปัจจัยที่ผลักดัน
ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการจัดการทรัพยา กรมนุษย์" David Forman กล่าวในช่วงต้น
ของการบรรยาย ก่อนที่จะเน้นไปที่ทัศนคติ ของพนักงาน ลูกจ้าง ที่เปลี่ยนแปลงไปจากเดิมและการเติบโตอย่างก้าวกระโดดของเทคโนโลยีการผลิต
"The factory of the future will have only two employees, a man
and a dog. The man will be there to feed the dog -the dog will be there
to keep the man from touching the equipment". เป็นถ้อย ความของ Warren
Bennis ศาสตราจารย์ด้าน การบริหารธุรกิจของ University of Southern California
ที่ David Forman หยิบยกขึ้นมา เสริมน้ำหนักความสำคัญของเทคโนโลยี แม้ว่าประโยคดังกล่าวจะมีนัยที่ลดทอนความ
เป็นมนุษย์ (dehumanization) อยู่มาก และออกจะขัดแย้งกับหลักสูตรการจัดการทรัพยา
กรมนุษย์สำหรับสหัสวรรษใหม่ไม่น้อยก็ตาม
กระนั้นก็ดี การศึกษาวิชาด้านการจัด การทรัพยากรมนุษย์ มีความสำคัญอย่างไม่ต้องสงสัย
เพียงแต่ทิศทางของการศึกษาวิชาการด้านดังกล่าว จะดำเนินไปสู่การยกระดับ และพัฒนาบุคลากรในองค์กรมากน้อย
อย่างไร เป็นสิ่งที่ต้องติดตาม
ทั้งนี้ การเปิดรับสมัครผู้สนใจเข้า ศึกษาในหลักสูตรดังกล่าวจะเริ่มขึ้นในเดือน
มกราคม 2545 โดยจะเปิดรับรุ่นแรกจำนวน 30 คน ซึ่งคุณสมบัติพื้นฐานสำหรับผู้เข้า
ศึกษาประกอบด้วยการเป็นผู้สำเร็จการ ศึกษาระดับปริญญาตรี มีประสบการณ์การ
ทำงานไม่น้อยกว่า 3 ปี และด้วยเหตุที่หลัก สูตรดังกล่าวเป็นหลักสูตรนานาชาติ
ผู้สมัคร จึงต้องผ่านการทดสอบความรู้ภาษาอังกฤษ ซึ่งจัดโดยศศินทร์ และมีผลการทดสอบ
GRE ที่สอบมาแล้วไม่เกิน 5 ปีด้วย
ประเด็นที่น่าสนใจอีกประการหนึ่ง ก็คือ ภายใต้ความพยายามยกระดับบุคลากร
ด้านการจัดการทรัพยากรมนุษย์ให้มีความ เป็นมืออาชีพมากขึ้น หลักสูตรระยะเวลา
2 ปี ซึ่งมีค่าใช้จ่ายหน่วยกิตละ 8,500 บาท รวม 52 หน่วยกิต รวมถึงค่าใช้จ่ายอื่นๆ
รวมทั้งสิ้น กว่า 460,000 บาทนี้ จะได้รับการประเมิน จากผู้สมัครเรียนแต่ละราย
ในมิติของความ คุ้มค่าในการลงทุนครั้งนี้อย่างไร
