Search Resources
 
Login เข้าระบบ
สมัครสมาชิกฟรี
ลืมรหัสผ่าน
 
  homenewsmagazinecolumnistbooks & ideaphoto galleriesresources50 managermanager 100join us  
 
 


bulletToday's News
bullet Cover Story
bullet New & Trend

bullet Indochina Vision
bullet2 GMS in Law
bullet2 Mekhong Stream

bullet Special Report

bullet World Monitor
bullet2 on globalization

bullet Beyond Green
bullet2 Eco Life
bullet2 Think Urban
bullet2 Green Mirror
bullet2 Green Mind
bullet2 Green Side
bullet2 Green Enterprise

bullet Entrepreneurship
bullet2 SMEs
bullet2 An Oak by the window
bullet2 IT
bullet2 Marketing Click
bullet2 Money
bullet2 Entrepreneur
bullet2 C-through CG
bullet2 Environment
bullet2 Investment
bullet2 Marketing
bullet2 Corporate Innovation
bullet2 Strategising Development
bullet2 Trading Edge
bullet2 iTech 360°
bullet2 AEC Focus

bullet Manager Leisure
bullet2 Life
bullet2 Order by Jude

bullet The Last page


ตีพิมพ์ใน นิตยสารผู้จัดการ
ฉบับ กันยายน 2543








 
นิตยสารผู้จัดการ กันยายน 2543
Learning in Action             
 





เดวิด เอ. การ์วิน เจ้าของรางวัลแม็คคินซีย์ อะวอร์ด ถึงสามครั้ง ได้นำ เอาทฤษฎีการเรียนรู้ และองค์กรการเรียนรู้มาปรับให้เป็นคู่มือฮาวทู ที่ใช้ปฏิบัติได้ง่าย โดยเจาะลึกในเรื่องของกระบวนการการเรียนรู้สำหรับผู้บริหาร ที่ไม่ต้องการ คำอธิบายซ้ำๆ อีกว่า การกำหนดกลุ่มเป้าหมาย และการสำรวจลูกค้าเป็นเครื่องมือการเรียนรู้เกี่ยวกับองค์กร ที่มีความสำคัญ ทั้งนี้ จุดเด่นของหนังสืออยู่ ที่การอธิบายถึงสิ่งท้าทายในการใช้เครื่องมือดังกล่าวอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนั้น ยังมีกรณีศึกษามากมาย ที่ช่วยเสริมคำแนะนำของการ์วินให้ชัดเจนยิ่งขึ้น

การ์วินเริ่มต้นด้วยการระบุถึงขั้นตอนพื้นฐานในกระบวนการเรียนรู้ ไม่ว่า จะเป็นการแสวงหาความรู้ การนำความรู้มาทำความเข้าใจ และปรับประยุกต์ใช้ เขายังกล่าวถึงความไร้ความสามารถในการเรียนรู้ (เช่น การใช้ข้อมูลอย่างมีอคติ และการแปลความหมายของข้อมูลอย่างบิดเบือน) ที่ปิดบังกระบวนการเรียนรู้ ที่ แท้จริงในองค์กร และเขายังเสนอขั้นตอนในการสร้างบรรยากาศ ที่สนับสนุนให้ เกิดการเรียนรู้ด้วย

ประเด็นหลัก ที่การ์วินเสนอเป็นภาพกว้างของหนังสือเล่มนี้ก็คือ การปฏิบัติตามหลักการเรียนรู้ด้วยการใช้สติปัญญา การใช้ประสบการณ์ และการทดลอง ซึ่งมีจุดมุ่งเน้น ที่แตกต่างกันไป ดังนี้

1. การใช้สติปัญญารวบรวมความรู้เป็นการเน้น ที่สภาพปัจจุบัน และใช้ข้อมูลที่มีอยู่โดยสอดคล้องกับประเด็นพิจารณา การ์วินเสนอแนะวิธีการตั้งแต่การสืบหา ค้นคว้า และการสังเกต ที่บริษัทจะสามารถใช้ในการรวบรวมข้อมูลตามความต้องการ และได้ยกตัวอย่างระบบการรวบรวมข้อมูลย้อนกลับจากลูกค้าของแอล แอล บีน ที่มีลักษณะสร้างสรรค์ และมีการวางแผนงานอย่างละเอียดรอบคอบ

2. การเรียนรู้จากประสบการณ์ เป็นการเรียนรู้จากอดีต เช่น ตั้งคำถามว่าเราได้เรียนรู้อะไรบ้างจากประสบการณ์ ที่ผ่านมา องค์กร ที่ใช้วิธีนี้ต้องสร้างกระบวนการที่เอื้อต่อการสะท้อนหรือทบทวนประสบการณ์จากอดีต เพื่อนำกลับมาใช้ประโยชน์ได้ และต้องช่วยให้เกิดการเรียนรู้ ซึ่งอาจจะมาจากประสบการณ์จริงหรือเป็นการจำลองสถานการณ์ให้แก้ไขปัญหาก็ได้

3. การเรียนรู้จากการทดลอง เป็นการเรียนรู้แบบ ที่เน้นการก้าวไปในอนาคต การ์วินเสนอแนวคิดเกี่ยวกับเรียนรู้ด้วยการทดลองสองแบบด้วยกัน คือ การทดลองแบบสำรวจ และการทดลองแบบทดสอบสมมติฐาน

ในบทปิดท้ายการ์วินนำเสนอปัญหาของการนำทางการเรียนรู้ในองค์กร นั่นก็คือ การลดลำดับชั้นการเรียนรู้โดยใช้วิธีการเรียนรู้สามแบบดังกล่าวข้างต้น และ ให้รายละเอียดกรณีศึกษา ที่มีคุณค่าน่าอ่าน

   




 








upcoming issue

จากโต๊ะบรรณาธิการ
past issue
reader's guide


 



home | today's news | magazine | columnist | photo galleries | book & idea
resources | correspondent | advertise with us | contact us